Dit lesmateriaal bevat een digitaal leerpad waarbij de leerlingen al spelenderwijs inzicht verwerven in de verschillende transformaties van het vlak : spiegelingen, verschuivingen en draaiingen. De leerlingen worden daarbij uitgedaagd om aan de hand van enkele tips in verschillende kamers een dader, een motief en een locatie van het corona-vaccin Lees meer…
Dit lesmateriaal bevat een oefening begrijpend lezen en luisteren met als onderwerp ‘Instagramprofielen van kinderen worden vaak gehackt’. Je kan deze oefening ook als evaluatieactiviteit gebruiken. Doelstellingen Leerplandoelen NEDERLANDS eerste graad A-stroom (VVKSO-BRUSSEL D/2019/13.758/008) 1 * De leerlingen beleven plezier aan en zijn gemotiveerd voor taal via cultuur, luisteren, lezen, Lees meer…
Dit is een Deck Toy rond constructies. Eerst wordt er een theoriedeeltje behandeld rond statische en dynamische constructies met oefeningen. Dan krijgen de leerlingen een filmpje en bijhorende oefening rond het productieproces van karton. De les eindigt met stappenplan waarmee de leerlingen hun eigen flipperkast kunnen maken. Doelstellingen Leerplandoelen TECa9: Lees meer…
Dit lesmateriaal bevat een online leerpad dat les 4 ‘Virtuele bodemboring en terreinonderzoek’ behandelt van het thema ‘Gesteenten, bodem en ondergrond’ uit Zone 1. Doelstellingen Leerplandoelen AARDRIJKSKUNDE eerste graad A-stroom (VVKSO-BRUSSEL D/2019/13.758/010) Procedurele doelen 1 De leerlingen lokaliseren en oriënteren aan de hand van digitale en niet-digitale hulpmiddelen personen, plaatsen Lees meer…
Dit lesmateriaal bevat een online leerpad dat les 3 ‘Bodem en ondergrond’ behandelt van het thema ‘Gesteenten, bodem en ondergrond’ uit Zone 1. Doelstellingen Leerplandoelen AARDRIJKSKUNDE eerste graad A-stroom (VVKSO-BRUSSEL D/2019/13.758/010) Procedurele doelen 1 De leerlingen lokaliseren en oriënteren aan de hand van digitale en niet-digitale hulpmiddelen personen, plaatsen en Lees meer…
Dit lesmateriaal bevat een Sway en een werkbundel voor de leerlingen. Het behandelt ‘bronnen’ en geeft ook een inleiding voor ‘historische vraag’. De leerlingen kunnen volledig zelfstandig dit pakket behandelen. Om het pakket volledig te voltooien, mag je twee lesuren rekenen (al zullen sommige leerlingen hier wat langer over doen). Lees meer…
Dit zelfstudiepakket, ontworpen in TesTeach, gaat over het transportstelsel. Het zelfstudiepakket is toepasbaar naast het leerboek/leerwerkboek/werkboek Biogenie 1, maar kan ook daarnaast worden gebruikt. Het neemt in totaal twee lesuren in beslag. Door middel van gevarieerde en uitdagende verwerving- en verwerkingsopdrachten komen de leerlingen alles te weten over het hart, Lees meer…
Het lessenpakket bevat twee PowerPoint presentaties. Hierin leren de leerlingen meer over het uitscheidingsstelsel van de mens. Ze verdiepen zich in de ligging, bouw en werking van de nieren. Er komen eveneens twee ziektebeelden aan bod. Er worden ook verschillen in uitscheiding aangegeven tussen de mens, vogels en vissen. Doelstellingen Lees meer…
Dit is de laatste les van het drieluik binnen het terrein tijd. In deze laatste les gaan de leerlingen wat dieper in op het begrip heilsgeschiedenis. Om dit te doen, gaan ze een aantal fragmenten uit het Exodusverhaal lezen. Bij dit verhaal gaan de leerlingen vervolgens nadenken over welke evolutie Lees meer…
Deze les bouwt verder op de eerdere les binnen het terrein tijd. In deze les gaan we kijken naar de beleving en duiding van tijd. De leerlingen bekijken hierbij een aantal verschillende dagindelingen en welke factoren allemaal een invloed kunnen hebben op deze indeling. Op het einde van de les Lees meer…