VLINDER-leerpad eerste graad

Resultaten van onderzoekslab Aansluitend bij het VLINDER-project hebben we een educatief leerpad uitgewerkt via Google Sites voor leerlingen van de eerste graad secundair onderwijs. De volgende thema’s komen aan bod: weer, klimaat, rekenen met het weerstation, het technische systeem achter het weerstation en biodiversiteit. Verder zijn er ook volgende verdiepingsmogelijkheden Lees meer…

Tochten van Hoop

Huishouden kost geld: een armoedewandeling voor de derde graadOpmerking: O.w.v. COVID-19 en de bijkomende crisis niet volledig uit kunnen voeren. In samenwerking met De Loodsen VZW ontwikkelden we een tocht in Antwerpen voor leerlingen van de derde graad secundair onderwijs om zo armoede tastbaar te maken op een actieve en Lees meer…

Het Helixproject – ’t Kiel Connected

Talentgerichte workshops en een digitaal platform om de verbondenheid tussen leerlingen op ‘t Kiel te verhogen Om te werken aan de verbondenheid tussen OKAN- en niet-OKAN-leerlingen is er samen met KRAS jeugdwerk beslist om workshops rond verbondenheid, gebaseerd op de pijlers van Spelend Leren, te organiseren voor de leerlingen van Lees meer…

Leerwandeling: ‘Ontroerend Vorselaar’

Wonen – bouwen – leven Deze multidisciplinaire leerwandeling is ontwikkeld voor een breed publiek. Zowel toeristen als leerlingen van de eerste graad secundair onderwijs worden aangesproken. Toeristen gebruiken voornamelijk de Erfgoedapp, leerlingen gebruiken eerder de vakoverschrijdende werkbundel. In deze werkbundel komen verschillende vakken aan bod zoals geschiedenis, godsdienst, Nederlands, aardrijkskunde Lees meer…

Plastic? No way… BACK

Educatief lessenpakket omtrent plastics. Het woord ‘plastic’ heeft doorheen de jaren een negatieve connotatie gekregen o.i.v. de media. Iedereen wordt overspoeld met artikels waarin plastic vanuit een negatief aspect bekeken wordt, leerlingen zijn hier geen uitzondering op. Het is uiteraard belangrijk dat iedereen voldoende gesensibiliseerd wordt om bewust met plastic Lees meer…

Een educatief, gedifferentieerd lessenpakket ontwerpen rond (kans)armoede voor leerlingen uit de eerste graad

Sensibiliseren omtrent (kans)armoede. Ons lespakket heeft als doel de onwetendheid van de leerlingen omtrent(kans)armoede aan te pakken en hen te sensibiliseren. We willen hen niet enkel wijzen op (kans)armoede in Vlaanderen, maar we hebben ook opdrachten ontworpen die hen aanzetten om actie te ondernemen. Bovendien willen we hen laten ervaren Lees meer…

Leerspel: circulair festival

Leerspel rond circulaire economie voor leerlingen secundair onderwijs. In dit leerspel komen de leerlingen terecht in de festivalwereld en kruipen ze in de huid van de organisatoren. Aan de hand van verschillende keuzes die ze in kleine groepjes zullen nemen, maken de leerlingen kennis met circulaire economie. Het spelverloop wordt Lees meer…

ICT differentiatie Frans

Een onderwijsproject door derdejaarsstudenten Lager Onderwijs Uit de onderwijsspiegel van 2017 blijkt dat slechts één op vijf leerkrachten differentieert tijdens de lessen Frans. Dit staat in contrast met de diverse samenstelling van de klassen in het lager onderwijs. Om hier een antwoord op te bieden onderzochten we dit fenomeen in de Lees meer…

Wereldoriëntatie met MEER TAAL

Een onderwijsproject door derdejaarsstudenten Lager Onderwijs De onderzoeksvraag van de hogeschool kwam niet overeen met de vraag van de school (W)onderwijs. De vraag van de hogeschool luidde als volgt: ‘Hoe kunnen we anderstalige leerlingen betrekken tijdens de lessen wereldoriëntatie. (meertalig)?’ (W)onderwijs had een andere vraag in gedachten: ‘Kunnen jullie doelgericht werken aan Lees meer…

Wetenschap en techniek / ZILL

Een onderwijsproject door derdejaarsstudenten Lager Onderwijs In ons onderzoek komt u meer te weten over het gebruik van wetenschap en techniek in combinatie met ZILL. We onderzochten op basisschool ‘De Springplank’ te Broechem waarom het voor de leerkrachten moeilijk is om techniek toe te passen in de lespraktijk. We zijn in Lees meer…