Onvoldoende aanwezigheid in de school bij vijfjarige kleuters. Kinderen zijn het kostbaarste bezit in ons onderwijs. Wordt het dan geen tijd dat we stilstaan bij de vraag: “Ontnemen we onze kinderen kansen door de drempels in ons onderwijs?”. Deze vraag heeft ons doen stilstaan bij het belang van onderwijs. Het Lees meer…
Aan de slag met outdoor education Wij voerden een praktijkonderzoek uit voor basisschool ‘De Zevensprong’ te Brecht rond het thema outdoor education. Outdoor education heeft heel wat voordelen: het verbetert de concentratie van kinderen, hun sociaal-emotioneel welzijn, hun creativiteit, enz. De leraren van de vier- en vijfjarigen ervoeren het creëren Lees meer…
Feestvarken vzw zorgt hiervoor! Voor ons Onderzoekslab werkten we samen met Feestvarken vzw, een organisatie die workshops geeft in scholen om armoede bespreekbaar te maken en te sensibiliseren. In België leven 1/5 van de kinderen in armoede. Om hun workshop te versterken, zocht Feestvarken vzw naar een verwerkingspakket. Het doel Lees meer…
Educatieve wandelingen voor kleuters Voor het project ‘(H)Oogverblindend Landschap’ werkten we samen met het Regionaal Landschap De Voorkempen Vzw. We werkten vier pakketten uit, aan de hand waarvan kleuters leren om een landschap te beleven. Met ons praktijkonderzoek wilden we streven naar een zo hoog mogelijke leerwinst, waarbij de oudste Lees meer…
Workshop om de blik op outdoor education te verruimen In samenwerking met vrije basisschool ‘De Parel’ in Lichtaart hebben wij onderzocht hoe we de kijk op outdoor education van het kleuterteam konden verruimen. Vanuit dit praktijkprobleem hebben wij onderstaand onderzoeksdoel- en vragen opgesteld. Het doel van ons onderzoek was om Lees meer…
Educatieve en zelfstandige rondleiding Wij zijn aan de slag gegaan met de organisatie De Stadsboerderij te Turnhout. Zij wilden hun zelfoogsttuin toegankelijk maken voor kleuters, maar wisten niet meteen hoe hieraan te beginnen. De rondleiding moet twee aspecten bevatten, namelijk zelfstandig en educatief. Hiervoor stelden we volgende onderzoeksdoel op: “Een Lees meer…
Neem een kijkje in ons onderzoek! Bij de start van ons onderzoek hebben we een vraag gekregen van het Industriemuseum te Gent. De vraag was gericht op de bovenste verdieping ‘Mens en machine’. Het museum had nood aan kleuteraanbod op deze verdieping. Om dit probleem goed te doorzoeken hebben we Lees meer…
Dertig kleuters, één leerkracht. Kan jij dat aan? Ons onderzoek is tot stand gekomen met samenwerking van de Sint-Elisabethschool te Zoersel. Zij contacteerden de opleiding omwille van een erg grote klasgroep die in een klein lokaal ondergebracht was. Ze hadden graag handvaten om met deze grote klasgroep aan de slag Lees meer…
Het onderzoek Voor het praktijkonderzoek hebben we samengewerkt met de organisatie Feestvarken vzw. Veel mensen hebben te weinig kennis en veel vooroordelen omtrent armoede. Aangezien 1 op de 5 kinderen in België in armoede leeft, is het belangrijk om te sensibiliseren rond dit onderwerp. Hier wil Feestvarken vzw op inzetten. Lees meer…
Educatieve pakketten In samenwerking met het regionaal landschap de Voorkempen hebben wij onderzocht hoe kinderen landschappen lezen. Vanuit dit probleem hebben wij volgend onderzoeksdoel- en vraag opgesteld. Wij hebben onderzocht hoe kinderen naar landschappen kijken omdat wij wilden weten hoe wij dit konden versterken. Ons doel was een educatief pakket Lees meer…