Leerkrachten sanctioneren niet op dezelfde manier en dit zorgt voor verwarring bij leerlingen en leerkrachten. Vooral startende leerkrachten ervaren dit als een moeilijk gegeven. Zij hebben nog niet voldoende informatie over de aanpak op schoolniveau. Kent elke leerkracht van de school het sanctiebeleid op de school? Staan alle leerkrachten achter Lees meer…
Deze quiz is een leuke manier om het begrijpend lezen van je leerlingen te toetsen. De vragen zijn zeer concreet en de leerlingen worden uitgedaagd om moeilijke/nieuwe woorden en begrippen op te zoeken. Doelstellingen – LPD 1 Zelfstandig en in concrete situaties relevante en toegankelijke informatie vinden en selecteren uit: Lees meer…
In deze digitale les gaan de leerlingen aan de slag met procent berekenen. Na deze WebQuest heb de leerlingen alle nodig theorie gekregen om zelfstandig aan de slag te gaan. Ze maken de oefeningen op je eigen tempo. Doelstellingen Percentrekenen kan bijvoorbeeld naar aanleiding van de inhoud van krantenartikels, advertenties, Lees meer…
Waarom prijs je als verkoper de verschillende artikelen in de winkel? Op welke manier prijs je artikelen? Er zijn verschillende methodes om dit te doen, elke manier heeft zijn voor- en nadelen. Welke toepassingen van artikelen prijzen zijn er? In deze presentatie kom je meer te weten over het prijzen Lees meer…
De leerlingen leren in deze les met scratch te werken. Ze leren onder andere signalen, coördinaten en het als-dan blokje. We overlopen eerst de theorie en ze maken dan de oefeningen. Alle oplossingen vind je online terug: 3) Huis met kruis 4) Dialoog5) Raak de kat 6) Stuur de kat Lees meer…
Hieronder vindt u een PowerPoint presentatie over schroevendraaiers en schroeven. Hierin worden de verschillende onderdelen , soorten zittingen, soorten schroefkoppen,… uitgelegd. Gekoppeld aan deze PowerPoint is een oefening met Bookwidgets. Deze oefening kunnen de leerlingen online oplossen. Via deze link kan u de stappen volgen om een Bookwidget aan Smartschool Lees meer…
Talentgerichte workshops en een digitaal platform om de verbondenheid tussen leerlingen op ‘t Kiel te verhogen Om te werken aan de verbondenheid tussen OKAN- en niet-OKAN-leerlingen is er samen met KRAS jeugdwerk beslist om workshops rond verbondenheid, gebaseerd op de pijlers van Spelend Leren, te organiseren voor de leerlingen van Lees meer…
In deze opdracht vind je wat meer uitleg over de schuifmaat, namelijk over hoe je deze moet gebruiken en hoe je de maat hierop moet aflezen. Doelstellingen Leerplandoelen T19 De meetnauwkeurigheid definiëren en een meetstaat opstellen. tolerantie passingstelsel maatinterpretatie functionele maat Lesmateriaal Gemaakt door Wouter Van Moeseke Contact: lerarenopleidingkempen@thomasmore.be
In deze bundel leer je hoe je een werkvoorbereiding maakt en daarbij ook nog hoe je een werkvolgorde net opstelt. Een werkvolgorde stel je op voor je aan je werkstuk begint te werken. Het zorgt voor een duidelijke structuur in je werk. Doelstellingen Leerplandoelen T19 De meetnauwkeurigheid definiëren en een Lees meer…
Dit lesmateriaal bevat een verwerkingsopdracht waarin de leerlingen kennis maken met de essentie van hoofdstuk 1 van het leerwerkboek ‘StapSteen 4’ (Van In). Doelstellingen Leerplandoelen GODSDIENST tweede graad BSO (Thomas katholiek godsdienstonderwijs) Terrein ‘Ontmoeten’ – terreindoelen 1 Een variatie aan ontmoetingen onderscheiden (begrijpen). 2 In kaart brengen wat een ontmoeting Lees meer…