Lier voor taal Het project Lier voor taal wil aan de hand van buitenschoolse taalstimulerende activiteiten anderstalige kinderen en jongeren in contact brengen met het Nederlands. De stad Lier wil via het project ‘Lier voor taal’ inzetten op het stimuleren van de Nederlandse taal bij anderstalige kinderen en jongeren. Ze Lees meer…
Begrijpend lezen bij wereldoriëntatie – een WERELD van verschil- Er is onderzoek gedaan om het leesbegrip te vergroten via teksten van WO die aansluiten bij deomgeving van de leerlingen. Het was een bewuste keuze om voor het project ‘Lezen op school’ te kiezen. Met het oog op onzetoekomst in het Lees meer…
Met het project (H)oogverblindend landschap willen wij met leerlingen van de lagere school naar buiten trekken om hen landschappen te leren lezen via educatieve wandelingen. Weet jij wat een landschap is…? Nee? Dan ben je niet alleen en ben je bij ons aan het juiste adres. Wij hebben een educatief Lees meer…
Educatieve pakketten In samenwerking met het regionaal landschap de Voorkempen hebben wij onderzocht hoe kinderen landschappen lezen. Vanuit dit probleem hebben wij volgend onderzoeksdoel- en vraag opgesteld. Wij hebben onderzocht hoe kinderen naar landschappen kijken omdat wij wilden weten hoe wij dit konden versterken. Ons doel was een educatief pakket Lees meer…
Wat is het project ‘Schoolcoaches’? Het project ‘Schoolcoaches’ waarvoor we een ontwerponderzoek hebben uitgevoerd, kaderde binnen een groter project, namelijk ‘Lier voor Taal’. Schoolcoaches in Lier zijn vrijwilligers die meertalige gezinnen aan huis begeleiden bij schoolse zaken. Voor hen hebben we een meetinstrument ontworpen om de willingness to communicate (WTC) Lees meer…
Een outdoorreis door de radioactiviTIJD voor tien- tot twaalfjarigen in samenwerking met NIRAS. Een outdooractiviteit met als thema ‘radioactiviTIJD’ voor tien- tot twaalf-jarigen in samenwerking met NIRAS. Hiervoor ontwikkelden we een workshop voor scholen en een activiteit voor gezinnen die naar Tabloo komen. Het onderzoek NIRAS kwam met het verzoek Lees meer…
Samen leren in een leuke buitencontext! Boerderleren is een tweejarig project van Streekvereniging Zuidrand in samenwerking met de Hooibeekhoeve in Geel dat zich richt naar leerlingen van de tweede graad van de lagere school. Omdat het platteland een prachtige en prikkelende omgeving is, leent het zich perfect om ervaringsgericht te Lees meer…
Een onderwijsproject door derdejaarsstudenten Lager Onderwijs In ons onderzoek komt u meer te weten over het gebruik van wetenschap en techniek in combinatie met ZILL. We onderzochten op basisschool ‘De Springplank’ te Broechem waarom het voor de leerkrachten moeilijk is om techniek toe te passen in de lespraktijk. We zijn in Lees meer…
Een onderwijsproject door derdejaarsstudenten Lager Onderwijs Op vraag van onze projectpartners zijn we op zoek gegaan naar alternatieve methoden om in de eerste graad aan kwaliteitsbewaking in wiskunde te doen. Verder merkte één van de scholen op er een grotere instroom van anderstalige leerlingen plaatsvond. Ze wilden het wiskundeniveau van de Lees meer…
Een onderwijsproject door derdejaarsstudenten Lager Onderwijs “Sitting is the new smoking” ~ Juliet RobertsonDeze quote van Juliet Robertson, een ervaringsdeskundige in het buitenonderwijs, zette ons aan het denken. Hoewel de bewegingsdrang van leerlingen groot blijft, merken wij dat leerlingen steeds minder en minder bewegen tijdens de schooluren. Scholen willen wel dat hun leerlingen meer bewegen, maar Lees meer…