VLINDER-leerpad eerste graad

Resultaten van onderzoekslab Aansluitend bij het VLINDER-project hebben we een educatief leerpad uitgewerkt via Google Sites voor leerlingen van de eerste graad secundair onderwijs. De volgende thema’s komen aan bod: weer, klimaat, rekenen met het weerstation, het technische systeem achter het weerstation en biodiversiteit. Verder zijn er ook volgende verdiepingsmogelijkheden Lees meer…

Virtuele bodemboring en terreinonderzoek

Dit lesmateriaal bevat een online leerpad dat les 4 ‘Virtuele bodemboring en terreinonderzoek’ behandelt van het thema ‘Gesteenten, bodem en ondergrond’ uit Zone 1. Doelstellingen Leerplandoelen AARDRIJKSKUNDE eerste graad A-stroom (VVKSO-BRUSSEL D/2019/13.758/010) Procedurele doelen 1 De leerlingen lokaliseren en oriënteren aan de hand van digitale en niet-digitale hulpmiddelen personen, plaatsen Lees meer…

Bodem en ondergrond

Dit lesmateriaal bevat een online leerpad dat les 3 ‘Bodem en ondergrond’ behandelt van het thema ‘Gesteenten, bodem en ondergrond’ uit Zone 1. Doelstellingen Leerplandoelen AARDRIJKSKUNDE eerste graad A-stroom (VVKSO-BRUSSEL D/2019/13.758/010) Procedurele doelen 1 De leerlingen lokaliseren en oriënteren aan de hand van digitale en niet-digitale hulpmiddelen personen, plaatsen en Lees meer…

Het transportstelsel

Dit zelfstudiepakket, ontworpen in TesTeach, gaat over het transportstelsel. Het zelfstudiepakket is toepasbaar naast het leerboek/leerwerkboek/werkboek Biogenie 1, maar kan ook daarnaast worden gebruikt. Het neemt in totaal twee lesuren in beslag. Door middel van gevarieerde en uitdagende verwerving- en verwerkingsopdrachten komen de leerlingen alles te weten over het hart, Lees meer…