Ecologisch probleem: waterschaarste

Dit lesmateriaal gaat over het wereldwijde probleem ‘waterschaarste’. Meer specifiek zullen de leerlingen de waterproblematiek bekijken in het tweestromenland (Eufraat en Tigris) en in de omgeving van het Aralmeer. Waterschaarste in België wordt ook even aangehaald aangezien dit de laatste jaren een ‘hot item’ is in de actualiteit. Doelstellingen Leerplandoelen Lees meer…

Ontbossing in het Amazonewoud

Dit lesmateriaal bevat verschillende online tools en een werkbundel waarmee de leerlingen de ontbossing van het Amazonewoud en de gevolgen daarvan onderzoeken. De leerlingen nemen ook de oplossingen van de overheden kritisch onder de loep. Doelstellingen Leerplandoelen AARDRIJKSKUNDE tweede graad ASO (VVKSO-BRUSSEL D/2012/7841/002) 2.1 Door analyse van beelden, kaarten en Lees meer…

Interacties tussen organismen van eenzelfde soort

Dit lesmateriaal gaat over “interacties tussen organismen van eenzelfde soort”. Het is gegoten in een online webquest met interactieve tools. De les focust zich op 5 onderdelen: leven in groep, concurrentie, coöperatie, communicatie en gedrag. Er worden nog extra middelen aangeboden om de leerstof extra in te oefenen zoals flashcards Lees meer…

Hyperlinks in lesmateriaal www.diddit.be uit Pienter 4 TSO/KSO lp D.

Dit lesmateriaal biedt een geordend overzicht van de hyperlinks die Diddit aanbiedt, waaronder onderzoeken, toepassingen, oefeningen, uitbreidingsmateriaal en varia. Ze zijn erg geschikt als differentiatiemateriaal. Leerlingen kunnen er zelfstandig mee aan de slag op de smartphone (vanuit hun smartschoolapp -> smartschool in browser) of op de computer. Het overzicht verwijst Lees meer…

Werkwoordelijk en naamwoordelijk gezegde

Dit lesmateriaal bevat een instructiefilmpje waarin een beknopt overzicht wordt gemaakt van de belangrijkste kenmerken van het werkwoordelijk gezegde en het naamwoordelijk gezegde. De leerlingen leren beide vormen van elkaar te onderscheiden. Doelstellingen Leerplandoelen NEDERLANDS tweede graad ASO – TSO – KSO (VVKSO-BRUSSEL D/2012/7841/001) 8.3 Reflecteren op zinnen en woordgroepen. Lees meer…