👩🏼‍🤝‍👨🏽 BEWEGEN IS LEUKER MET TWEE 👩🏻‍🤝‍👩🏾

In deze thuisspeelkriebel gaan we samen met juf Laura en een speciale gast, de favoriete bewegingen van de Sporti Sokken uitvoeren 🤩 HET IS SPORTI-TIJD! 🙌🏼 Doel: Samenwerken en evenwicht houden( 👧🏼 Alle leeftijden mits ondersteuning 👦🏾) ❓ Wat heb je zeker nodig: Mama of papa of broer of zus! Lees verder…

Het lijdend voorwerp en het meewerkend voorwerp

Hierbij kan je twee instructiefilmpjes vinden over de zinsdelen het lijdend voorwerp en het meewerkend voorwerp. Je kan dit gebruiken als extra ondersteuning tijdens de preteaching. Doelstellingen Leerplandoelen NEDERLANDS tweede graad ASO – TSO – KSO (VVKSO-BRUSSEL D/2012/7841/001) 8.3 Reflecteren op zinnen en woordgroepen. Herkennen, onderzoeken en benoemen van zinnen Lees verder…

Hyperlinks in Lesmateriaal www.diddit.be bij Pienter 3 TSO/KSO lp D

Dit lesmateriaal biedt een geordend overzicht van de hyperlinks die Diddit aanbiedt, waaronder onderzoeken, toepassingen, oefeningen, uitbreidingsmateriaal en varia. Ze zijn erg geschikt als differentiatiemateriaal. Leerlingen kunnen er zelfstandig mee aan de slag op de smartphone (vanuit hun smartschoolapp -> smartschool in browser) of op de computer. Het overzicht verwijst Lees verder…

Hyperlinks in lesmateriaal www.diddit.be uit Pienter 4 TSO/KSO lp D.

Dit lesmateriaal biedt een geordend overzicht van de hyperlinks die Diddit aanbiedt, waaronder onderzoeken, toepassingen, oefeningen, uitbreidingsmateriaal en varia. Ze zijn erg geschikt als differentiatiemateriaal. Leerlingen kunnen er zelfstandig mee aan de slag op de smartphone (vanuit hun smartschoolapp -> smartschool in browser) of op de computer. Het overzicht verwijst Lees verder…

“Urbi et orbi” (beknopte info over De Goede Week en Pasen).

Dit is een kleine opdracht die (beknopt) zowel de Goede Week als het hele paasgebeuren uitlegt. De leerlingen gaan a.d.h.v. een krantenartikel op zoek naar de link tussen De Goede Week, Pasen, paasklokken, paaseitjes, … Doelstellingen Rooms-katholieke godsdienst (geactualiseerde versie): D/2018/0279/031 Leerplandoelstellingen 5. Concretiseren hoe het verhaal van Jezus een Lees verder…

Wie is mijn naaste?

Dit eerste deel bevat een stukje theorie en leuke opdrachten over vooroordelen. De leerlingen krijgen informatie over hoe vooroordelen ontstaan en wat ze inhouden. Bijhorende opdrachten helpen om de theorie op een leuke manier te verwerken. Doelstellingen Leerplandoelstellingen Terreindoelen: Omgaan met verscheidenheid 1,2,6 Ingrediënten: 187, 188, 190, 195, 196, 202, Lees verder…