Onderzoekslab

Ouderbetrokkenheid en – participatie

Een onderwijsproject door derderjaarsstudenten Lager Onderwijs Wat als … Er letterlijk vier muren rond de school zouden staan? Dan is er geen sprake van ouderbetrokkenheid. Er zou geen communicatie zijn tussen school en ouders. Want ouderbetrokkenheid komt pas tot stand wanneer de drie grote pijlers optimaal van toepassing zijn. Ouderparticipatie, Lees meer…

Door Indy Geeraerts, geleden

Leerjaardoorbrekend werken

Vijf weken lang werkten wij aan een innoverende manier om leerjaardoorbrekend muzisch te werken in de lagere school met talenten, media en ZILL als richtlijnen. Een onderwijsproject door derdejaarsstudenten Lager Onderwijs | Innovaties in onderwijs In samenwerking met basisschool Klavertje Vier-sel in Viersel ontwikkelden wij een concept om talentgericht leerjaardoorbrekend te werken binnen muzische vorming. We Lees meer…

Door Indy Geeraerts, geleden

Outdoor education T

De module ‘Innovaties in onderwijs’ binnen de lerarenopleiding aan de Thomas More hogeschool in Turnhout bood ons de kans een onderzoek rond ‘outdoor education’ op te starten en uit te voeren. In research wordt regelmatig aangehaald dat outdoor education en outdoor learning een positieve invloed hebben op de ontwikkeling van Lees meer…

Door Indy Geeraerts, geleden

Digitalisering in onderwijs: AR en VR

Tijdens ons project hebben we thema’s wereldoriëntatie (1e graad) verrijkt met augmented en virtual reality. Een onderwijsproject door derdejaarsstudenten Lager Onderwijs | Innovaties in onderwijs Voor het vak ‘Innovaties in het onderwijs’ hebben wij gewerkt rond het thema digitalisering in het onderwijs (VR-AR). In samenwerking met Vrije Basisschool (W)Onderwijs uit Herentals en Gemeentelijke Lees meer…

Door Indy Geeraerts, geleden

SCRUM V

Het doel van dit onderzoek was om na te gaan of de betrokkenheid en motivatie van de leerlingen verhoogt wanneer de leerlingen werken met Scrum. Uit de literatuur blijkt dat dit zorgt voor een verhoogde betrokkenheid. Een onderwijsproject door derdejaarsstudenten Lager Onderwijs | Innovaties in onderwijs Wat als … Scrum de nieuwe Lees meer…

Door Indy Geeraerts, geleden

STEAM: STEM inspired by Artists

In this project an international group of students implemented STEAM education in three primary schools and investigated its impact on the motivation of the pupils. We found a clear increase in intrinsic motivation for STEAM education in boys, for girls however we could find no significant change in motivation. An Lees meer…

Door Indy Geeraerts, geleden

STEM-onderwijs in een leerjaardoorbrekende aanpak

In samenwerking met partnerschool de Zevensprong te Dessel, ontwikkelden wij een project om leerjaardoorbrekend te werken binnen STEM. Om ons onderzoek te kunnen starten, hebben wij een uitgebreid literatuuronderzoek uitgevoerd en goede praktijkvoorbeelden geobserveerd.. Vanuit deze bronnen hebben we een antwoord geformuleerd op de onderzoeksvraag die luidt als volgt: “We Lees meer…

Door Indy Geeraerts, geleden