Educatieve pakketten In samenwerking met het regionaal landschap de Voorkempen hebben wij onderzocht hoe kinderen landschappen lezen. Vanuit dit probleem hebben wij volgend onderzoeksdoel- en vraag opgesteld. Wij hebben onderzocht hoe kinderen naar landschappen kijken omdat wij wilden weten hoe wij dit konden versterken. Ons doel was een educatief pakket Lees meer…
Outdoor education We hebben samengewerkt met de basisschool Sint-Calasanz te Nijlen. Het praktijkprobleem van ons onderzoek was: te weinig ontwikkelingsdomeinen van het Zill waren aanwezig op de speelplaats en de betrokkenheid van de kleuters was aan het dalen op de speelplaats. Het schoolteam zag dat de kleuters inventief waren met Lees meer…
Onderzoek Voor onze partner De Duizendpoot in Vorselaar werkten we rond het open, activerend onthaal. Dit is een onderwijsvernieuwing vertrekkende vanuit de visie van ZILL. Ons onderzoeksdoel luidde als volgt: ‘Wij, vier studenten gaan onderzoeken wat een open, activerend onthaal inhoudt en hoe dit kan worden ingezet in de laatste Lees meer…
Kleuterrondleiding Voor ons praktijkonderzoek werkten we samen met kasteel ‘de Renesse’. De organisatie wou graag een kleuterrondleiding aanbieden waarin er gewerkt wordt aan de ontwikkelingsdoelen. Hiervoor hadden de gidsen zelf niet voldoende expertise. Wij kozen ervoor om de focus te leggen op erfgoededucatie. Door hier op in te zetten krijgen Lees meer…
Outdoor education: speelplaats We hebben samengewerkt met bassischool Heieinde te Vosselaar. Het praktijkprobleem is dat er momenteel veel kleuters op een kleine speelplaats moeten spelen. Ze willen de krachtige leeromgeving van in de klas naar buiten brengen, waarbij de kleuters zelfstandig kunnen spelen. Hierbij willen ze het zelfontdekkend leren centraal Lees meer…
Samen met drie leraren en de directie van ‘t Scholeke hebben wij een oplossing gezocht voor hun praktijkprobleem, nl. het invoeren van een talentenwerking in de school. We hebben dus gewerkt rond het thema talenten. Ons doel was om een passende werking te vinden om te werken rond talenten, zodat Lees meer…
Voor ons ontwerplabo hebben we samengewerkt met kleuterschool Spelewei. Het praktijkprobleem waar wij mee aan de slag zijn gegaan, is dat er over het algemeen een lage betrokkenheid was van de kleuters op de speelplaats en geen doelgericht spel. Bovendien moesten de kleuters tijdens regenachtig weer onder het afdak spelen. Lees meer…
Tijdens ons praktijkonderzoek hebben we samengewerkt met kleuterschool De Knipoog in Vorselaar. Techniek was voor hen één groot vraagteken. Ze zochten dit vaak in dezelfde materiële dingen. De leraren misten concrete handvaten en ideeën om met techniek aan de slag te gaan in de klaspraktijk. Zo zijn we onszelf gaan Lees meer…
Ons ontwerplabo handelde over outdoor education. Outdoor education heeft veel voordelen voor kinderen, zowel lichamelijk als mentaal; De gezonde buitenlucht die ze inademen, het natuurlijke licht (bron van vitamine D) waarin ze spelen, meer bewegingsruimte en veel verschillende bewegingsmogelijkheden, het ervaren van minder stress, een groter concentratievermogen, risicovolspel, creatief en Lees meer…
Kansarmoede is een wereldwijd probleem, ook in België! Vaak zit het verdoken in de maatschappij. Het is een actueel thema dat de organisatie, Feestvarken vzw, onder de aandacht wil brengen. Daarom zijn we een samenwerking met hen aangegaan. Hun drijfveer is samen met kinderen en voor kinderen kansarmoede aanpakken. Feestvarken Lees meer…