Geïntegreerd programmeeronderwijs

Binnen het opleidingsonderdeel Innovaties in Onderwijs (IIO) van de Thomas More hogeschool in Vorselaar hebben wij onderzoek uitgevoerd rond geïntegreerd programmeeronderwijs voor leerlingen van de tweede graad. Dit houdt in dat we taal, meer bepaald begrijpend lezen en taalbeschouwing, binnen het leren programmeren hebben geïntegreerd. Uit het PIRLS-onderzoek van 2016 Lees meer…

Outdoor education V

Based on literature we have designed good outdoor lessons. These were given to primary school children. In a pre- and post design we could establish that these outdoor lessons often had a positive effect on the well-being, engagement and learning outcomes of the children.  Een onderwijsproject door derdejaarsstudenten Lager Onderwijs Lees meer…

De lantaarnaansteker- ingesproken met prenten + verwerkingsmogelijkheden

Dit lesmateriaal is geschikt voor afstandsonderwijs. Het prentenboek ‘De lantaarnaansteker’ in de vorm van een ingesproken PowerPoint met de bijhorende prenten. Daarnaast staan er in het bijhorende document heel wat mogelijkheden om met het boek aan de slag te gaan in de tweede graad. Het boek kan een inleiding vormen Lees meer…

Thema ‘Dozen en afval’

Dit lesmateriaal is geschikt voor afstandsonderwijs. Dit thema is een geïntegreerd WO-MUVO-thema met ook nog enkele reken- en taal opdrachten. Volgende onderwerpen komen aan bod: alles over papier en karton, afval sorteren en afvalverwerking. Er is ook een hoekenwerk als afsluiter. Dit totaalpakket is uitgewerkt voor ongeveer 400 minuten. Er Lees meer…