Schoolcoaches

Wat is het project ‘Schoolcoaches’? Het project ‘Schoolcoaches’ waarvoor we een ontwerponderzoek hebben uitgevoerd, kaderde binnen een groter project, namelijk ‘Lier voor Taal’. Schoolcoaches in Lier zijn vrijwilligers die meertalige gezinnen aan huis begeleiden bij schoolse zaken. Voor hen hebben we een meetinstrument ontworpen om de willingness to communicate (WTC) Lees meer…

Into the woods of time

Een outdoorreis door de radioactiviTIJD voor tien- tot twaalfjarigen in samenwerking met NIRAS. Een outdooractiviteit met als thema ‘radioactiviTIJD’ voor tien- tot twaalf-jarigen in samenwerking met NIRAS. Hiervoor ontwikkelden we een workshop voor scholen en een activiteit voor gezinnen die naar Tabloo komen. Het onderzoek NIRAS kwam met het verzoek Lees meer…

De Lantaarnaansteker: ingesproken verhaal

In dit filmpje wordt het prentenboek ‘De lantaarnaansteker’ voorgelezen. Het boek kan gebruikt worden om te praten over eenzaamheid. Het is een prentenboek met prachtige prenten en een meeslepend verhaal. Doelstellingen ZILL Rooms- katholieke godsdienst – openkomen voor geloofstaal, symboliek en rituelen- RKgs3- De adventscampagne Welzijnszorg leren kennen als een Lees meer…

ICT differentiatie Frans

Een onderwijsproject door derdejaarsstudenten Lager Onderwijs Uit de onderwijsspiegel van 2017 blijkt dat slechts één op vijf leerkrachten differentieert tijdens de lessen Frans. Dit staat in contrast met de diverse samenstelling van de klassen in het lager onderwijs. Om hier een antwoord op te bieden onderzochten we dit fenomeen in de Lees meer…

Wereldoriëntatie met MEER TAAL

Een onderwijsproject door derdejaarsstudenten Lager Onderwijs De onderzoeksvraag van de hogeschool kwam niet overeen met de vraag van de school (W)onderwijs. De vraag van de hogeschool luidde als volgt: ‘Hoe kunnen we anderstalige leerlingen betrekken tijdens de lessen wereldoriëntatie. (meertalig)?’ (W)onderwijs had een andere vraag in gedachten: ‘Kunnen jullie doelgericht werken aan Lees meer…

Wetenschap en techniek / ZILL

Een onderwijsproject door derdejaarsstudenten Lager Onderwijs In ons onderzoek komt u meer te weten over het gebruik van wetenschap en techniek in combinatie met ZILL. We onderzochten op basisschool ‘De Springplank’ te Broechem waarom het voor de leerkrachten moeilijk is om techniek toe te passen in de lespraktijk. We zijn in Lees meer…

Scratch meertalig

Een onderwijsproject door derdejaarsstudenten Lager Onderwijs Voor het vak ‘Innovaties in het onderwijs’ hebben wij gewerkt rond de thema’s Scratch en (meer)Taal. In samenwerking met Gemeentelijke Basisschool ‘De Vlieger‘ uit Kasterlee hebben we een projectnamiddag programmeren uitgewerkt. Met het project willen wij het leerrendement van analytisch denken bij leerlingen onderzoeken. Dit doen we door een voor- en Lees meer…

Outdoor Education

Een onderwijsproject door derdejaarsstudenten Lager Onderwijs “Sitting is the new smoking” ~ Juliet RobertsonDeze quote van Juliet Robertson, een ervaringsdeskundige in het buitenonderwijs, zette ons aan het denken. Hoewel de bewegingsdrang van leerlingen groot blijft, merken wij dat leerlingen steeds minder en minder bewegen tijdens de schooluren. Scholen willen wel dat hun leerlingen meer bewegen, maar Lees meer…