Eenmanszaak

Dit lesmateriaal bevat een online leerpad dat onderzoeksvraag 7 ‘Welke ondernemingsvorm kiezen?’ behandelt van het thema ‘Ondernemen is risico’s nemen en beheersen’ uit Economix 3 (2019).

Doelstellingen

Leerplandoelen

ECONOMIE tweede graad ASO (VVKSO-BRUSSEL D/2006/0279/050)

De leerlingen kunnen verklaren waarom ondernemingen vaak de vorm aannemen van een vennootschap.
De leerlingen kunnen voorbeelden geven van frequent voorkomende vennootschapsvormen en deze nader omschrijven.

Eindtermen

5 De leerlingen kunnen de onderneming als organisatie beschrijven en de belangrijkste ondernemingsvormen op grond van hun essentiële kenmerken vergelijken.

Lesdoelen

De leerlingen kunnen het begrip ondernemingsvorm in eigen woorden omschrijven.
De leerlingen kunnen de eenmanszaak als organisatie in eigen woorden beschrijven.
De leerlingen kunnen enkele voor- en nadelen opsommen bij de eenmanszaak.
De leerlingen kunnen enkele verschillen opsommen tussen een eenmanszaak en een vennootschap.

Vormingsdoelen

De leerlingen beseffen dat er wettelijk gezien verschillende soorten ondernemingen bestaan, met elk hun eigen kenmerken. De leerlingen beseffen dat er heel wat factoren een rol spelen in het kiezen voor een bepaalde ondernemingsvorm. De leerlingen zien in dat aan elke ondernemingsvorm voor- en nadelen gebonden zijn.