An Verlinden

Gamification: de nieuwe trend binnen het onderwijs? Voor onze studie onderzochten we het effect van gamification op de leerprestatie van leerlingen in de derde graad binnen het leergebied mens en maatschappij (W.O.). Hiervoor werkten we rond de SDG-doelen binnen een diverse groep van veertig leerlingen uit het vijfde leerjaar. Ter Lees verder…